Under ett pass med Marie kombinerade vi musik och färg på ett snyggt sätt. Meningen var att alla i tur och ordning skulle gå på färgerna som visas på bilden. När man gick på till exempel blå skulle den av oss som satt där spela på sitt instrument. Alla fick testa på att gå i mitten på färgerna. Detta fungerar troligtvis utmärkt i en barngrupp där färgerna är tilltalande och uppgiften enkel. Hoppas att man hamnar på en praktikplats/arbetsplats framöver som har en sådan. Själva instrumenten kan vara enkla och går att köpa relativt billigt på Internet.
Vi fick även passa på att göra andra övningar men denna tilltalade mig mest. En positiv anmärkning vi kom fram till i gruppen var att fokus inte låg på personen som gick på färgerna utan vilka färger som personen skulle gå på. För övrigt har vi gått igenom lite inför tentamen och det verkar för mig väldigt svårt. Mycket plugg kommer det bli.
Detta var ett mycket roligt pass, jag håller med dig i det du skriver för att alla barn tycker inte om att fokusen ligger på dem utan då kan det vara skönt för de barn att fokusen ligger på deras fötter. Sedan tycker jag att deras självförtroende ökar lite så upplevde jag det själv efter att ha gjort denna övning på min vfu. Kommer du att använda dig utav denna övning när du kommer ut i verksamheten eller på din vfu? Hur skulle du presentera denna övning för barnen?
SvaraRaderaJag håller med dig! Om jag har möjlighet kommer jag absolut att använda mig av detta då jag anser det vara ett väldigt pedagogiskt och tilltalande medel för att få barnen att lära sig taktkänsla, rytm och liknande. Svår fråga gällande presentationen men jag skulle troligtvis vara tydlig i instruktionerna då övningen kräver att endast de färger barnet i centrum går på skall leda till att ett barn ska spela på sitt instrument.
SvaraRadera